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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
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ÁREA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS DA NATUREZA
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DISCIPLINA: QUÍMICA
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SÉRIES/TURMA(S): 2ªM01, 2ªM02 e 2ªV01
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TURNOS: MATUTINO e VESPERTINO
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PROFESSOR: FERNANDA DAMOS PINHEIRO MEDEIROS
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PERÍODO/SEMANA: 06 A 10 DE JULHO
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TEMA/ASSUNTO:
CONCENTRAÇÃO COMUM E MOLARIDADE.
TÍTULO EM MASSA E VOLUME. CÁLCULOS
QUÍMICOS, EQUAÇÃO GERAL E EQUAÇÃO DE CLAYPERON DE SOLUBILIDADE. CLASSIFICAÇÃO
DAS SOLUÇÕES QUANTO À SOLUBILIDADE.
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DESCRIÇÃO
DA ATIVIDADE:
1ª) Apreciação das videoaulas e/ou Estudo dos
conteúdos, para realização das atividades.
2ª) Cópia e resolução das atividades elaboradas
a partir dos conteúdos das videoaulas disponibilizadas.
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ATIVIDADES
PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
1ª) Apreciação das videoaulas e/ou Estudo dos conteúdos.
Concentração comum e molaridade.
Título em massa e volume.
Cálculos químicos, equação geral e equação de
Clayperon.
2ª) Copiar e responder as atividades no caderno de
Química.
ESTUDO SOBRE
CONCENTRAÇÃO COMUM E MOLARIDADE. TÍTULO EM MASSA E VOLUME. CÁLCULOS QUÍMICOS,
EQUAÇÃO GERAL E EQUAÇÃO DE CLAYPERON.
1. Uma solução foi preparada dissolvendo-se 4,0 g
de cloreto de sódio (NaCl) em 2,0 litros de água. Considerando que o volume da
solução permaneceu 2,0 L, qual é a concentração da solução final?
a)
2g/L
b)
4g/L
c)
6 g/L
d)
8 g/L
e) 10 g/L
2. Quantos gramas de água são necessários para
preparar uma solução a 20%, em peso, usando 80 g de soluto?
a) 400
b) 500
c) 180
d) 320
e) 480
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ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
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ÁREA DE CONHECIMENTO:
CIÊNCIAS DA NATUREZA
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DISCIPLINA: FÍSICA
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SÉRIES/TURMA(S): 2ªM01, 2ªM02 e 2ªV01
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TURNOS: MATUTINO e VESPERTINO
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PROFESSOR: FERNANDA DAMOS PINHEIRO MEDEIROS
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PERÍODO/SEMANA: 06 A 10 DE JULHO
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TEMA/ASSUNTO:
REVISÃO: PRINCÍPIO DAS TROCAS DE CALOR ENVOLVENDO MUDANÇA DE FASE E DIAGRAMA
DE FASES.
APRECIAÇÃO
DA VIDEOAULA E/OU ESTUDO DO CONTEÚDO: 2ª
LEI DA TERMODINÂMICA.
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DESCRIÇÃO
DA ATIVIDADE:
1ª) Revisão das videoaulas e/ou Revisão do Estudo
do conteúdo, para realização do questionário.
2ª) Cópia e resolução do questionário elaborado
a partir do conteúdo das videoaulas disponibilizadas.
3ª) Apreciação da videoaula e/ou Estudo do
conteúdo.
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ATIVIDADES
PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS
1ª) Revisão das videoaulas e/ou Revisão do Estudo
do conteúdo.
(LIVRO DIDÁTICO – páginas 55 a 70)
Calorimetria: Princípio das trocas de calor
envolvendo mudança de fase e diagrama de fases.
2ª) Copiar e responder o questionário no caderno
de Física.
REVISÃO SOBRE PRINCÍPIO
DAS TROCAS DE CALOR ENVOLVENDO MUDANÇA DE FASE E DIAGRAMA DE FASES.
1. Durante o processo de evaporação de um líquido
sempre ocorre o seu resfriamento, por- que
a) diminui sua massa específica.
b) diminui o seu calor específico.
c) saem as partículas de menor energia cinética.
d) saem as partículas de maior energia cinética.
e) aumenta sua capacidade térmica.
2. Considere as seguintes afirmativas:
I. Um copo de água gelada apresenta gotículas de
água em sua volta porque a temperatura da parede do copo é menor que a
temperatura de orvalho do ar ambiente.
II. A névoa (chamada por alguns de
"vapor") que sai do bico de uma chaleira com água quente é tanto mais
perceptível quanto menor for a temperatura ambiente.
III. Ao se fechar um "freezer", se sua
vedação fosse perfeita, não permitindo a entrada e a saída de ar de seu
interior, a pressão interna ficaria inferior à pressão do ar ambiente.
a) todas são corretas.
b) somente I e II são corretas.
c) somente II e III são corretas.
d) somente I e III são corretas.
e) nenhuma delas é correta.
3ª) Apreciação da videoaula e/ou Estudo do
conteúdo.
(LIVRO DIDÁTICO – páginas 96 a 119)
2ª lei da
Termodinâmica.
